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EVAC - La sécurité incendie et les évacuations

Niveau : EPI

Formation uniquement en intra

Durée : 1 jour

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Personnes en situation de handicap : merci de nous consulter pour évaluer la possibilité de suivi de la formation

Description

L’évacuation d’un bâtiment est un point clé en cas d’incendie. Il est primordial de nommer les guides files et serres files et d’établir leurs responsabilités. Toutefois, même si le rôle d’un guide ou serre file est essentiel, les salariés doivent être amenés à savoir évacuer un bâtiment en identifiant les issues de secours et le point de rassemblement ainsi que maîtriser les consignes de sécurité incendie.

Articles R4227-28 à 33 du Code du Travail

Prérequis

Le protocole d’évacuation de l’entreprise doit être en place

Objectifs

Sensibiliser le personnel à la conduite à tenir en cas de sinistre en vue d’améliorer l’efficacité de l’intervention, de l’évacuation et de l’alerte.

Public visé

Toutes personnes (groupes de 15 personnes maximum)

Programme

Théorie

  • Analyse des sinistres possibles : feu, explosion, etc…
  • Conduite à tenir en cas de sinistre
  • Principe de l’intervention
    • Moyens à utiliser
    • Connaissances des lieux
  • Principe de l’évacuation
    • Circuits d’évacuation
    • Points de rassemblement
    • Rôle de chacun : chef de file, serre-file
  • Principe de l’alerte
    • Numéros de téléphone
    • Message

Pratique

  • Principes et techniques d’extinction
  • Utilisation de RIA et d’extincteurs à eau pulvérisée, à poudre et CO2 sur feux de bois, fuel, essence et propane
  • Connaissance du site :
    • localisation des moyens d’intervention
    • localisation des points clefs : vannes gaz, coupure, énergie…
  • Simulation d’évacuation
    • analyse du comportement
    • connaissance des circuits d’évacuation et points de rassemblements

Modalités

Délais d’accès

Demande d’inscription par mail
Nous consulter (selon planning et disponibilités nos formations peuvent-être organisées du jour au lendemain)

Méthodes mobilisées

Exposés participatifs et mises en situation favorisant une pédagogie par la découverte où les apprenants sont acteurs de la formation, manipulations simples.

Modalités d’évaluation

Évaluation formative réalisée par les formateurs au moyen de mises en situation

Prochaines sessions

Ouverture d’une session à la demande : nous consulter